sábado, 22 de noviembre de 2008

CUENTOS DEL MUNDO: "EL PASTOR QUE DESEABA SER PADRE"

En nuestro recorrido por el mundo, esta vez hemos atravesado el Océano y hemos llegado hasta las montañas de PERÚ para leer un nuevo cuento:


Manuel vivía en la cordillera de los Andes con su rebaño de llamas. Nadie iba nunca a su casita de piedra y se sentía muy solo. Un día, nació una llama blanca en su rebaño: aquello cambiaría su vida...

TALLER DE ILUSTRACIÓN


Estamos pintando el poncho de nuestro protagonista del cuento, el pastor Manuel.


Para que no tenga frío la llama Dicha le pegamos bolitas de papel de seda en su cuerpo, así podrá corretear por las grandes montañas de los Andes.


Estamos coloreando las praderas y las montañas de nuestro paisaje.

TALLER VIAJERO / INVESTIGACIÓN



Localizamos en el mapa donde está PERÚ. Está muy lejos de ESPAÑA. Tendremos que coger el avión. El viaje en avión es muy emocionante. Nos tenemos que abrochar los cinturones antes de despegar. Vemos el océano debajo de nosotros. Antes de aterrizar tenemos que volver a abrocharnos los cinturones.



Una vez en Perú tenemos que sellar los pasaportes. Después nos dan unos ponchos para protegernos del frío de las montañas. Caminamos todos cogidos de la mano por un camino largo y peligroso, al final conseguimos llegar a un poblado de los Andes donde un niño nos está esperando para contarnos el cuento.



En este cuento descubrimos algunos animales curiosos que no conocíamos: la llama, el puma y el cóndor. Paseando por las montañas de Perú los observamos con más detenimiento y nos fijamos cómo son. Jugamos con fotografías de estos animales: clasificamos y hacemos parejas.

TALLER DE DRAMATIZACIÓN


Utilizando los diferentes medios de transporte (avión, barco, tren) nos acercamos a la cordillera andina, cubierta de nieve; en su regazo, en una pequeña aldea, vive el pastor Manuel, que nos espera en su casita de piedra junto a su rebaño de llamas. Nos cuenta su historia, ¡le gustaría tanto tener una familia!,nos desvela su secreto: si la pequeña Dicha se convirtiese en una niña de verdad...


Ayudamos a Manuel a construir su casa con diversos materiales, ladrillos, bloques de gomaespuma, esponja... como verdaderos arquitectos. Colocamos, observamos con curiosidad, derribamos y volvemos a comenzar.

Nos acercamos a las montañas, Los Andes, un gran bloque de nieve nos espera para convertirlo en pequeños copos. Es un trabajo minucioso, la nieve está fría y no llevamos guantes, con nuestros dedos separamos las bolitas de poliespan y vamos llenando un gran cubo de nieve.

En un rinconcito cómodo de la sala vemos las imágenes de los tres animales que salen en el cuento, nos vamos a convertir en pequeñas llamas. Con pinturas de maquillaje va desapareciendo el color de nuestra piel, a la vez que la sorpresa en el rostro de los compañeros.


Una vez que todos los niños tienen la cara pintada, corretean por la sala, rien, una música empieza a sonar, son flautas de pan, es una melodía tan bonita que invita a tumbarse en el suelo, para que ningún otro ruido se entremezcle. De manera inesperada comienza suavemente a nevar,los copos rozan la nariz, se ocultan en el pelo...



¡Está nevando!





jueves, 6 de noviembre de 2008

CUENTOS DEL MUNDO: "MABO Y LA HIENA"

Los miércoles por la tarde los niños de tres años nos mezclamos y formamos tres nuevos grupos (aviones, trenes y barcos) para disfrutar diferentes talleres en torno a un cuento del mundo.
El primero ha sido un cuento de MALI "Mabo y la hiena"


Mabo vivía con su madre en una aldea de África. Desde hacia tiempo no llovía, el pozo de la aldea estaba seco y la madre de Mabo tenía que cruzar la sabana para poder coger agua.....

TALLER DE DRAMATIZACIÓN


Una vez acabada de contar la historia de Mabo y la hiena bajamos del avión y pisamos Mali.


Ayudamos a Mabo a buscar agua del pozo, pero la hiena nos pide tres frutos del baobab (panes de mono). Con mucha valentía nos acercamos a la hiena y se los entregamos.


Después de ese largo camino en busca de agua, encontramos un lugar cómodo, fresquito, y con ayuda de unas plumitas nos acariciamos, nos relajamos escuchando música tradicional de Mali.


TALLER DE ILUSTRACIÓN


Aquí estamos decorando el marco de nuestra lámina del cuento. Lo hacemos con plastidecores de colores.


Con rotuladores pintamos la casa de Mabo, una casita africana.


Con gomets adornamos los vestidos, tan vistosos y coloridos que llevan los habitantes de Mali.

TALLER VIAJERO / INVESTIGACIÓN

En el mapa localizamos el país al que vamos a viajar, MALI. ¡Está muy lejos! tendremos que ir en avión.


Cuando bajamos del avión debemos de sellar nuestros pasaportes. Allí nos espera un Griot, que es un anciano cuentacuentos y nos cuenta el cuento de "Mabo y la hiena"


Nos damos un paseo por MALI. Vemos fotos de la gente, lo que hace, sus casas, los animales... y llegamos al mercado. ¡Pero si tenemos un mercado de verdad en la clase! Hay alimentos, telas, instrumentos....


Mientras unos tocamos diferentes instrumentos africanos de percusión (tambores, marimba, sonajeros de semillas...), otros bailamos una canción de Mali. Luego lo hacemos al revés.

sábado, 18 de octubre de 2008

ZONAS DE TRABAJO

Durante este primer mes hemos aprendido muchas cosas. Casi todas las mañanas trabajamos y jugamos en distintas zonas de la clase porque todos los niños no podemos hacer lo mismo a la vez. Una vez que la profesora ha explicado la tarea elegimos la zona por la que queremos comenzar a trabajar; sabemos que a lo largo de la mañana pasaremos por las cuatro.

ZONA DE CREACIÓN



Tenemos un armario lleno de tesoros guardados en cajas (tapes, piedras, telas, maderas, objetos...) Jugamos con ellos unas veces libremente, otras tenemos que resolver retos que nos proponen las profesoras, en otras ocasiones nos ponemos de acuerdo para jugar con un material... Hemos descubierto que se puede jugar con cualquier cosa.









ZONA DE MATEMÁTICAS

En la zona de matemáticas pensamos mucho. Jugamos a dibujar con las cuerdas como veis en la foto (estamos descubriendo la diferencia entre línea y la superficie), calculamos , contamos, clasificamos, manipulamos....

ZONA DE JUEGOS

En esta zona nos encanta jugar con las muñecas, la cocinita, los coches, las construcciones, los animales... Pero... ¡no lo podemos sacar todo a la vez! Cada día nos tocan unos juguetes distintos.

ZONA DE LENGUAJE

En la zona de lenguaje hablamos, leemos, pintamos, reflexionamos, escribimos, descubrimos nuestros nombres,...


domingo, 7 de septiembre de 2008

BIENVENIDOS AL COLE

Bienvenidos a los recién llegados a este cole, a todos los niños y niñas de tres años; y por supuesto a todas sus familias.

Pilar y Concha