TALLER DE DRAMATIZACIÓN
El cuento seleccionado de Andersen “ El soldadito de plomo” lo vamos a trabajar utilizando... POCAS LUCES.
Para hacer teatro de sombras, necesitamos ¡¡¡ SOMBRAS !!!
Con una foco de luz y una sábana vieja podemos proyectar las siluetas de los personajes del cuento.
Podemos hacer sombras con nuestro cuerpo
Con nuestras manos
... Todo está preparado y aparece un soldadito que nos pregunta si queremos escuchar la historia de su amigo “ El soldadito de plomo “.
Por parejas eligen los personajes, inventan los diálogos, cambian la historia, se proyectan a sí mismos en los personajes...
... ¡ SE ASOMBRAN CON LAS SOMBRAS !
El cuento seleccionado de Andersen “ El soldadito de plomo” lo vamos a trabajar utilizando... POCAS LUCES.
Para hacer teatro de sombras, necesitamos ¡¡¡ SOMBRAS !!!
Con una foco de luz y una sábana vieja podemos proyectar las siluetas de los personajes del cuento.
Podemos hacer sombras con nuestro cuerpo
Con nuestras manos
... Todo está preparado y aparece un soldadito que nos pregunta si queremos escuchar la historia de su amigo “ El soldadito de plomo “.
Por parejas eligen los personajes, inventan los diálogos, cambian la historia, se proyectan a sí mismos en los personajes...
... ¡ SE ASOMBRAN CON LAS SOMBRAS !
TALLER DE ILUSTRACIÓN
Los personajes de este cuento son la bailarina y el soldadito. ¡Vamos a ponerlos guapos! A la bailarina le hacemos una falda con papel.
¡Qué bien lo pasamos poniendo gomets en el traje del soldadito!
¡Mirad que bonito ha quedado!
TALLER VIAJERO / INVESTIGACIÓN
Llegamos a la clase y nos encontramos con un objeto inesperado en el medio de la alfombra. ¡Es una maleta! ¿Qué tendrá dentro? La abrimos con gran precaución y de ella vamos sacando una chaqueta muy grande, un sombrero, un bastón… La profesora se lo pone y se convierte en otra persona. ¿Pero quién es?
Es Andersen, el escritor del cuento “El soldadito de plomo”. De la maleta saca un libro de cuentos y unos personajes de cartulina, y nos transporta otra vez a otro lugar, a otro tiempo, a la historia de este intrépido personaje que conocimos hace unos días en la Sala de teatro Arbolé.
Después del cuento Andersen nos invita a realizar un viaje hasta su país, Dinamarca. Lo localizamos en el mapa e inmediatamente se nos ocurre que podemos ir allí en avión, pero… ¡hay un inconveniente! En la época de Andersen no existía el avión ¿Cómo iremos? En… diligencia y en locomotora. Al llegar a su país, hay que sellar los pasaportes. Paseamos por Odensen, su ciudad, y llegamos a su casa. Ahora es un museo, entramos y nos encontramos con la sorpresa de que muchos de los cuentos que conocemos también los ha escrito él: "El patito feo", "La sirenita"...
Descubrimos que era un mago con las tijeras. Nosotros también nos convertimos en magos de las tijeras con un poco de ayuda.
También nos desveló un gran secreto: estuvo enamorado. Pero la chica no le correspondió. Andersen le escribió una carta de amor que guardo en una bolsita colgada de su cuello hasta su muerte. ¿Qué pondría? Cada uno de nosotros lo imagina, lo escribe y prepara una bolsita para guardarlo.
Después del cuento Andersen nos invita a realizar un viaje hasta su país, Dinamarca. Lo localizamos en el mapa e inmediatamente se nos ocurre que podemos ir allí en avión, pero… ¡hay un inconveniente! En la época de Andersen no existía el avión ¿Cómo iremos? En… diligencia y en locomotora. Al llegar a su país, hay que sellar los pasaportes. Paseamos por Odensen, su ciudad, y llegamos a su casa. Ahora es un museo, entramos y nos encontramos con la sorpresa de que muchos de los cuentos que conocemos también los ha escrito él: "El patito feo", "La sirenita"...
Descubrimos que era un mago con las tijeras. Nosotros también nos convertimos en magos de las tijeras con un poco de ayuda.
También nos desveló un gran secreto: estuvo enamorado. Pero la chica no le correspondió. Andersen le escribió una carta de amor que guardo en una bolsita colgada de su cuello hasta su muerte. ¿Qué pondría? Cada uno de nosotros lo imagina, lo escribe y prepara una bolsita para guardarlo.
